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O presidente da Fetaemg, Vilson Luiz da Silva, participou nesta sexta-feira, dia 27, em Belo Horizonte, de uma reunião com representantes do Incra e da Epamig. O encontro teve por objetivo alinhar propostas para a execução do curso técnico em Agropecuária com recursos do Pronera, na cidade de Pitangui.
Os participantes discutiram questões administrativas e operacionais. Dentre os principais tópicos, a distribuição dos recursos, o plano de trabalho e a assistência aos alunos.
O presidente Vilson Luiz da Silva, garantiu que a Fetaemg vai continuar mobilizando os trabalhadores, fazendo a divulgação e também vai dar todo o suporte para que o curso seja executado com sucesso. Ele ainda se comprometeu a ajudar na manutenção da infraestrutura da escola onde as aulas serão ministradas, para garantir que os estudantes tenham toda a base necessária para a conclusão dos estudos.
O presidente Vilson também destacou o pioneirismo na promoção deste curso, que pela 1ª vez será desenvolvido em parceria com uma instituição de pesquisa:” A Fetaemg assume o compromisso com este curso, que é o primeiro em parceria com a Epamig. Acredito que a participação de uma instituição de pesquisa possa acrescentar e elevar os padrões de qualidade do Pronera. Espero que com isso consigamos resultados positivos para que esta turma seja referência para o restante do país.”
A coordenadora do Pronera em Minas Gerais, Ivanilda Rocha, destacou a importância da colaboração da Fetaemg neste processo: “Quando a Fetaemg participa, eu sinto mais segurança. Para ela (Fetaemg), não há nenhum retorno financeiro, o que realmente importa é ver o aluno estudando. A Fetaemg já colaborou muitas vezes e sei que ela tem muita satisfação de poder incluir os trabalhadores no curso.” Afirmou.
O presidente da Epamig, Rui Verneque, também reafirmou o compromisso da instituição e disse que a Epamig vai prezar pela qualidade do ensino e pela transparência na administração, pois uma das principais preocupações é que os recursos beneficiem os alunos da maneira mais ampla possível.
Sobre o curso:
Serão beneficiados 160 aluno e o curso terá duração total de 2 anos. O edital para o processo seletivo será publicado em breve. Poderão se inscrever beneficiários da reforma agrária e do Programa Nacional de Crédito Fundiário (PNCF). As aulas iniciam-se no primeiro semestre de 2017.
Após passarem por esta formação, os estudantes poderão atuar em seus assentamentos no que tange a assistência técnica. Isto representará o preenchimento de uma lacuna histórica para os assentamentos rurais em todo o Estado, além de incentivar o cooperativismo e associativismo.
Sobre a metodologia de ensino:
O curso técnico em Agropecuária será ofertado na Metodologia de Alternância, onde os estudos são divididos em dois tempos: tempo comunidade e tempo escola. O tempo comunidade consiste em um período onde o estudante aplica em sua comunidade os conhecimentos adquiridos no tempo escola, em sala de aula. Assim, o aluno tem a oportunidade de trabalhar no local onde vive e com isso, ajudar a desenvolver sua região.
A proposta desta metodologia é alinhar conteúdo técnico e prático e principalmente, promover o ensino sem que o jovem tenha que deixar o campo para estudar.
Sobre o PRONERA:
O Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA) se institui como política pública de Educação do Campo a partir do Decreto Federal nº 7.352/2010. Sua coordenação é colegiada ( instituição de ensino, Incra e movimento social e sindical do campo), tendo em vista que, as conquistas em Educação do Campo são resultado das articulações e reivindicações dos movimentos sociais e sindicais do campo – sujeitos de direito dessa política.
